・『学生エリート養成プログラム』(北垣郁雄 著)
・『ICEモデルで拓く主体的な学び』(柞磨昭孝 著)
・『現代経済社会の諸課題』(河口和幸 著)
・『社会で通用する持続可能なアクティブラーニング』(土持ゲーリー法一 著)
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