特集 中等教育における総合学習
趣旨説明:今なぜ総合学習に注目するのか 小川 佳万
フィンランドの高等学校における総合的・教科横断的アプローチの展開 渡邊 あや
イギリスの後期中等教育段階における総合・探究学習の実践と評価 花井 渉
―Extended Project Qualification (EPQ)に着目して―
フィリピンのシニア・ハイスクールにおける研究関連教科 石田 憲一
中国の高等学校における総合実践活動 小野寺 香
台湾の中等教育における総合学習 山﨑 直也・石井佳奈子
韓国の高等学校における創意的体験活動 朴 聖希
自由投稿論文
エジプトにおける日本型教育Tokkatsu受容の構造的要因
―国際、国家、教育文化の視点から― 京免 徹雄・田中 光晴・添田 晴雄
ルワンダの歴史教育とナショナル・アイデンティティ形成に関する考察 田島 夕貴
―カリキュラム及びシラバスに着目して―
マルタ共和国における国家政策と大学 水谷 耕平
―小国における大学政策の一事例として―

タイトル | 比較教育学研究71 |
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刊行日 | 2025年07月31日 |
著者 | 日本比較教育学会編 |
定価 | ¥2200(本体¥2000+税) |
ISBN | 978-4-7989-1983-6 |
Cコード | 3037 |
ページ数 | 224 |
判型 | A5 |
製本 | 並製 |
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