タイトル イスラーム教育改革の国際比較
刊行日 2022年2月15日
著者 日下部達哉 編著
定価 ¥2970(本体¥2700+税)
ISBN 9784798917511
Cコード 3037
ページ数 224
判型 A5
製本 上製

時代の変化に則した「ムスリムネス」を模索し続ける教育改革の試行錯誤。
――緻密なフィールド・ワークからその多様性を描く!
イスラーム共同体(ウンマ)としての越境的つながりと、近代国民国家という制度枠組みとの間でせめぎ合いながら、イスラーム復興運動は今日に続く。
特に教育分野は、西欧的な政教分離原則の影響下にある国や、イスラームが国教と定められている国など、「イスラーム」の位置づけが国や地域によって様々であるがゆえ、「改革」の様相は多岐にわたる―。
UAE、バングラデシュ、インドネシア、ウズベキスタン、ブルキナファソ、モロッコ、ベルギーの各事例から、学校教育などのフォーマルな領域/モスクなどインフォーマルな領域の中で営まれるイスラーム教育の多様な実態を描いた一冊。

序文 (日下部達哉)
1 章 アラブ首長国連邦における「イスラーム教育」科目改革に関する考察 (中島悠介)
2 章 バングラデシュの宗教教育改革 (日下部達哉)
3 章 インドネシアにおけるイスラーム教育改革 (服部美奈)
4 章 ウズベキスタンにおけるイスラーム教育改革 (河野明日香)
5 章 ブルキナファソにおけるイスラーム改革主義運動 (清水貴夫)
6 章 村の発展を目指した「良いムスリム」を育てる教育改革 (黒川智恵美)
7 章 「健全な社会統合」のためのイスラーム教育?  (見原礼子)
コラム 識字教育からムスリムの教育ニーズを捉える (丸山英樹)
おわりにかえて (日下部達哉)
あとがき (日下部達哉)
執筆者紹介

関連書籍
ページ上部へ戻る